Implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los Procesos Educativos: Antecedentes
Implementation of Information and Communication Technologies in Educational Processes: Background
ISBN
1870-557X
Published in:
Vol. 17. No. 1 (2022)
Abstract:
This publication presents some important background on the Implementation of Information and Communication Technologies in Educational Processes. The impact of technologies in today's society is highlighted, which have invited a global revolution in which politics, economy, society, culture and education have had to be linked to new technologies, causing the globalization.
Resumen:
En esta publicación se presentan algunos antecedentes importantes sobre la Implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los Procesos Educativos. Se destaca el impacto que tienen las tecnologías en la sociedad de hoy en día, las cuales han invitado a una revolución global en donde la política, la economía, la sociedad, la cultura y la educación se han tenido que vincular a las nuevas tecnologías provocando la globalización.
1870-557X
Published in:
Vol. 17. No. 1 (2022)
Abstract:
This publication presents some important background on the Implementation of Information and Communication Technologies in Educational Processes. The impact of technologies in today's society is highlighted, which have invited a global revolution in which politics, economy, society, culture and education have had to be linked to new technologies, causing the globalization.
Resumen:
En esta publicación se presentan algunos antecedentes importantes sobre la Implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los Procesos Educativos. Se destaca el impacto que tienen las tecnologías en la sociedad de hoy en día, las cuales han invitado a una revolución global en donde la política, la economía, la sociedad, la cultura y la educación se han tenido que vincular a las nuevas tecnologías provocando la globalización.
Keywords:
Information technologies, Communication, Educational processes, Background.
Palabras clave:
Tecnologías de información, Comunicación, Procesos educativos, Antecedentes.
Information technologies, Communication, Educational processes, Background.
Palabras clave:
Tecnologías de información, Comunicación, Procesos educativos, Antecedentes.
Link to the article/Enlace al artículo:
http://www.spentamexico.org/v17-n1/A3.17(1)1-15.pdf
DOI:
https://doi.org/10.64244/dv17i1a3
http://www.spentamexico.org/v17-n1/A3.17(1)1-15.pdf
DOI:
https://doi.org/10.64244/dv17i1a3
Author(s) / Autores:
Abreu, Jose Luis
Profesor Investigador en la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Research Professor at the Faculty of Public Accounting and Administration of the Autonomous University of Nuevo León.
Abreu, Jose Luis
Profesor Investigador en la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Research Professor at the Faculty of Public Accounting and Administration of the Autonomous University of Nuevo León.
Citation / Cita:
Garza Coronado, D., & Abreu, J. L. (2022). Implementación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos educativos: Antecedentes. Daena: International Journal of Good Conscience, 17(1), 1–15. https://doi.org/10.64244/dv17i1a3
Garza Coronado, D., & Abreu, J. L. (2022). Implementación de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos educativos: Antecedentes. Daena: International Journal of Good Conscience, 17(1), 1–15. https://doi.org/10.64244/dv17i1a3
